近日，學(xué)校黨委副書記、校長(zhǎng)郭建華帶隊(duì)，先后到設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院、體育教學(xué)部、語(yǔ)言與傳播學(xué)院、馬克思主義學(xué)院調(diào)研走訪，就人文社科學(xué)部相關(guān)學(xué)院事業(yè)發(fā)展與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師代表座談交流，深入了解學(xué)院“一院一策”服務(wù)學(xué)校“雙一流”學(xué)科創(chuàng)建和高水平研究型大學(xué)建設(shè)的思路舉措。學(xué)校黨委副書記李中奇，黨政辦公室主任王曉華、副主任張揚(yáng)陪同調(diào)研。

3月20日，郭建華到設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院調(diào)研，觀看了學(xué)院課程思政實(shí)踐成果案例系列短視頻。學(xué)院黨委書記王海偉以《凝心聚力促發(fā)展 踔厲奮發(fā)譜新篇——建設(shè)高質(zhì)量特色教學(xué)型學(xué)院》為題，就學(xué)院基本情況、工作思路和目標(biāo)、特色重點(diǎn)工作、存在的問(wèn)題與工作思考等進(jìn)行全面匯報(bào)。學(xué)院黨委副書記楊帥，副院長(zhǎng)劉紅菊、陳曉環(huán)分別就教育教學(xué)、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、師資隊(duì)伍、學(xué)生工作建設(shè)等方面情況進(jìn)行了匯報(bào)。教師代表結(jié)合自身學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)際，就崗位聘任、教育教學(xué)中遇到的困難與困惑進(jìn)行了交流發(fā)言。

3月20日，郭建華到體育教學(xué)部調(diào)研，先后走訪了文體館、游泳館，期間與正在訓(xùn)練的教練員和運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行深入交流，對(duì)學(xué)生們刻苦訓(xùn)練的精神表示高度贊賞，對(duì)教練員的敬業(yè)精神給予高度評(píng)價(jià)。在座談會(huì)環(huán)節(jié)，部門直屬黨支部書記兼主任胡燕霞從師資隊(duì)伍、教學(xué)科研、群體活動(dòng)、場(chǎng)館建設(shè)和體測(cè)工作等方面匯報(bào)了近年來(lái)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題、未來(lái)發(fā)展和具體舉措。教師代表分別結(jié)合自身體會(huì)就教師隊(duì)伍建設(shè)、青年教師成長(zhǎng)、場(chǎng)館資源優(yōu)化等方面逐一進(jìn)行了交流發(fā)言。

3月25日，郭建華到語(yǔ)言與傳播學(xué)院調(diào)研。學(xué)院黨委書記劉影主持座談會(huì)，院長(zhǎng)王擎從師資隊(duì)伍、學(xué)科發(fā)展、專業(yè)建設(shè)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)等方面介紹了學(xué)院發(fā)展目標(biāo)、現(xiàn)存問(wèn)題及解決措施，著重匯報(bào)了今年重點(diǎn)任務(wù)，并對(duì)比分析了新聞傳播學(xué)科申博優(yōu)劣勢(shì)和公共基礎(chǔ)課建設(shè)進(jìn)展。學(xué)院班子成員、系部主任及青年教師代表分別從人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、自身發(fā)展等方面進(jìn)行交流發(fā)言。

3月28日，郭建華、李中奇一行到馬克思主義學(xué)院調(diào)研。學(xué)院黨總支書記任金晶主持座談會(huì)，院長(zhǎng)趙春麗從學(xué)院建設(shè)現(xiàn)狀、發(fā)展面臨的問(wèn)題和建設(shè)思路與舉措三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)，闡述了馬克思主義理論學(xué)科申博的可行性，指出了學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)立院、學(xué)科強(qiáng)院和服務(wù)興院，通過(guò)聚焦教學(xué)中心地位、強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)、聚焦重點(diǎn)工作、強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)四個(gè)方面扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院發(fā)展的發(fā)展思路。學(xué)院副院長(zhǎng)張彥琛、袁雷及教師代表們圍繞學(xué)院發(fā)展和學(xué)科建設(shè)積極獻(xiàn)言，暢談思政課教師普遍關(guān)心的問(wèn)題。

李中奇與教師們親切交流，肯定了馬克思主義學(xué)院近年來(lái)取得的成績(jī)，特別是為獲評(píng)北京市重點(diǎn)建設(shè)馬克思主義學(xué)院作出的努力，并對(duì)學(xué)院下一步發(fā)展提出殷切期望。他指出，教學(xué)與科研是一個(gè)整體，二者相輔相成，互相促進(jìn)，希望學(xué)院教師深刻認(rèn)識(shí)“講課是本職、科研是實(shí)力”，積極發(fā)揮引進(jìn)人才、青年教師作用，著力推進(jìn)以教學(xué)促進(jìn)科研，以科研反哺教學(xué)。學(xué)院上下要堅(jiān)持“一心奔赴、雙向躍升”，以馬克思主義理論學(xué)科博士點(diǎn)培育為目標(biāo)，堅(jiān)定信心，找準(zhǔn)路徑，全力以赴，盡快實(shí)現(xiàn)“質(zhì)與量”“人與能”的“雙躍升”。

郭建華充分肯定了以上學(xué)院近年來(lái)的努力及取得的成績(jī)，并指出，學(xué)校深入落實(shí)市屬高校分類發(fā)展任務(wù)要求，總體發(fā)展目標(biāo)已經(jīng)確定，即全面建設(shè)高水平研究型大學(xué)；階段性發(fā)展目標(biāo)也已經(jīng)明確，即加快創(chuàng)建“雙一流”學(xué)科。在學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展促提升的關(guān)鍵時(shí)期，各學(xué)院要搶抓機(jī)遇、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、積極作為：一要做好“一院一策”。要緊密圍繞學(xué)校發(fā)展定位和奮斗目標(biāo)，按照“分類管理、分類施策”的要求，將學(xué)院工作融入學(xué)校發(fā)展的大局中去統(tǒng)籌謀劃、系統(tǒng)推進(jìn)，凝練特色優(yōu)勢(shì)、找準(zhǔn)目標(biāo)定位，制定契合學(xué)校發(fā)展需要、符合學(xué)院能力水平的發(fā)展方案，實(shí)施“一院一策”。二要激活發(fā)展動(dòng)能。要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子作用，提高站位、統(tǒng)一思想，壓實(shí)責(zé)任、掛圖作戰(zhàn)，有組織地推進(jìn)有特色的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究等各項(xiàng)工作，以教育家精神為引領(lǐng)，教育引導(dǎo)教師擺脫“等靠要”思想，多些“狼性”、少些“佛系”，多些奮斗、少些“躺平”，推動(dòng)形成人盡其才、才盡其用的生動(dòng)局面，凝聚發(fā)展共識(shí)，匯聚發(fā)展合力。三要堅(jiān)持特色發(fā)展。要深入挖掘?qū)W院比較優(yōu)勢(shì)和潛能潛力，找準(zhǔn)特色、精準(zhǔn)聚焦，明確路徑、深化落實(shí)，“找準(zhǔn)立足點(diǎn)，提升改變量”，以新質(zhì)生產(chǎn)力推動(dòng)學(xué)院內(nèi)涵、特色、差異化發(fā)展，爭(zhēng)做“工商融合、雙輪驅(qū)動(dòng)”的主力軍、排頭兵，為學(xué)校“雙一流”學(xué)科創(chuàng)建和高水平研究型大學(xué)建設(shè)提供有力支撐、貢獻(xiàn)更大力量。