為進一步加強“三型”黨組織建設，發揮基層黨組織的戰斗堡壘和共產黨員的先鋒模范作用，計算機與信息工程學院黨總支針對學院近期學業困難本科生較多的問題，啟動了“耕耘工程”——黨員教師幫扶學困生活動，在良鄉校區開展了“耕耘工程”主題黨日活動。

學習是學生的天職，以學生為本是學院工作的宗旨，關注學生的學習是學院踐行黨的群眾路線教育實踐活動的應有之義。計信學院作為人數眾多的工科院系，每年由于學習成績原因導致不能順利畢業甚至被迫退學的學生占有一定比例，每年掛科、受到學業警示的同學也有一定數量。很多同學由于一開始的沒打好基礎，后面的課程無法跟進，又無人補習指導，結果出現惡性循環，導致一掛再掛。針對學困生出現的這一普遍現象，計信學院啟動了“耕耘工程”，黨員教師們利用自己的休息時間，來幫助那些想學習想進步但是又面臨困難的同學們。

教師黨員的幫扶采取兩種路徑，一是實行教師黨員和學困生結對子，形成長期固定的輔導小組，一名教師黨員對應一名學困生，幫助這名學困生明確學習目標、制定學習計劃、進行學業指導，全面改變學習狀態，提升學習成績；二是任課老師對自己所教授課程的問題進行詳細解答和補課，由學生根據自身實際情況自主聯系任課老師商定補習時間和補習內容，可以個別輔導也可根據需要集中輔導。

12月5日，計信學院黨日活動“耕耘工程”的啟動儀式暨第一次幫扶活動在良鄉校區開展。學院教師黨員和學困生共106人參加了此次活動。公布分組名單之后，教師黨員和同學們進行熱烈交流，同學們向老師咨詢學習上的問題，老師們用自己的熱情和耐心鼓勵學困生們積極進取，用自己的經驗和學識幫助他們解決困難。學生代表紀尚峰同學表示：“耕耘工程”給自己一個機會，讓自己看到順利畢業的希望，感謝學院和老師的付出，會用努力見證一個不一樣的自己。教師代表趙霞老師表示作為一名教師黨員，能用自己的力量幫助同學是自己應該做的事，是自己感覺快樂的事。她希望同學們不畏困難，打開心扉，在老師的幫助下超越自我。在學習中不僅僅要學會如何學習，還要學會如何面對自己的人生、理想、困難。

好的開端是成功的一半，計信學院將通過“耕耘工程”，進一步加強教師和學生之間交流，解決學生學業上的實際困難，加強學風建設、配合我校的教學綜合改革，提高人才培養質量。