各黨委（黨總支、直屬黨支部）：
根據京教策〔2023〕4號通知，為深入學習貫徹習近平法治思想，貫徹落實黨的二十大精神，持續貫徹落實中央和市委關于加強社會主義法治文化建設的工作部署，進一步弘揚憲法法治精神，充分發揮法治文化建設對教育普法的重要支撐作用，學校組織開展第十屆師生法治教育作品征集和推薦活動，現將相關事項通知如下。
一、活動主題
精彩人生 以法為基
二、活動時間
即日起至2023年6月12日
三、參與對象
全體在職教職員工及在校學生。
四、活動安排
（一）作品分類和形式
作品按作者主體分為學生作品、教職員工作品2類。形式包括文字作品、視頻作品、美術作品3種。
1.文字作品。以“我身邊的法治故事”為主題，文體不限，包括記敘文、議論文、小說、散文等，文章不少于600字，詩歌總行數不超過30行。突顯法治精神，文筆流暢生動。
牽頭單位：學生處、發展規劃處
協助單位：各學院
提交至郵箱：175668752@qq.com
2.視頻作品。視頻作品可1人或學校等集體創作，原則上集體創作的作品主創人員不超過5人。
（1）微視頻：包括微電影、微動漫、公益廣告、快閃、講述、工作展示等形式，時長不超過5分鐘，公益廣告等宣傳片時長不超過1分鐘。
牽頭單位：法學院、傳媒與設計學院
協助單位：宣傳部、各學院
提交至郵箱：btbufxy2021@126.com
（2）文藝作品：包括但不限于歌曲、舞蹈、曲藝、戲曲、童謠、舞臺劇等原創法治文藝節目，時長不超過5分鐘。提交作品畫面、聲音清晰，畫面比例為16:9，文件大小不超過50M。可上傳非高清文件，高清無壓縮版自行保留，用于獲獎后展示播出。
牽頭單位：團委
協助單位：法學院、各學院
提交至郵箱：btbustb@163.com
3.手工與美術作品。包括但不限于海報、書法、繪畫、手抄報、板報、圖配文、泥塑、剪紙、篆刻等平面或手工實物作品，以圖片形式提交，可多角度上傳作品的結構、造型、細節圖片。作品應為個人獨立創作。請先行保留作品原件或設計源文件，用于獲獎后展示。
牽頭單位：傳媒與設計學院
協助單位：各學院
提交至郵箱：cmysjxydw@163.com
（二）作品提交
作品提交方式分為學校推薦與個人提交兩種。
1.學校推薦
各牽頭單位在認真初評篩選的基礎上，確定推薦優秀作品，請于6月12日17：00前將所有推薦作品電子文件按“文字作品/視頻作品/手工與美術作品-姓名-學生/教職員工-二級黨組織名稱-聯系電話”命名，并將《第十屆師生法治教育作品征集活動推薦作品匯總表》（附件1）word版文件及蓋章掃描件、第十屆師生優秀法治教育作品征集活動版權承諾書（附件2）蓋章掃描件與推薦作品電子文件一并上傳至網盤（設置永久有效鏈接），網盤鏈接發送至指定郵箱：xcb@pub.btbu.edu.cn,聯系人：丁老師，聯系電話：68985367。單獨報送的作品概不受理，參加學校統一推薦的作品無須再進行個人報送。
2.個人提交
教師、學生個人提交作品可在截止時間6月28日前，關注并登陸丘瑞斯微信公眾號，點擊“當前活動”，選擇“第十屆師生法治教育作品征集活動”專區，登陸報名，上傳作品，參與活動。
丘瑞斯微信公眾號二維碼
（三）評選組織
本次活動作為學校學習宣傳貫徹黨的二十大精神的重要組成部分，在學校法治宣傳教育領導小組的領導下，由黨委宣傳部、發展規劃處、學生處、法學院及傳媒與設計學院、校團委聯合主辦。各牽頭單位要把好政治關、質量關，按照標準要求，認真組織推薦提交作品，報送作品將擇優向上級組委會推薦。其中，優秀作品將有機會參評市教委組織的作品單項獎評選，獲得一等獎或作品單項獎的學生作品，指導教師也將獲得優秀指導教師獎。因上級部門已將此納入學校平安校園考核、依法治校創建等評定中，與師生切身利益相關，請相關單位高度重視和認真組織實施。
（四）作品要求
1.結合時代特色，堅持正確導向。深入學習宣傳貫徹習近平法治思想，全面準確反映習近平法治思想的科學內涵、精神實質、實踐要求，準確詮釋社會主義法治理念。學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，弘揚社會主義核心價值觀，結合社會熱點與信息傳播特色，緊扣法治教育主題，具有主題鮮明、富有創意、構思新穎等特點，無違背社會公序良俗等內容。
2.弘揚憲法精神，根治法治理念。深入學習宣傳憲法，理解憲法作為根本法在全面依法治國中的重要作用。在創作活動中學習感受憲法力量，領悟憲法精神，體會憲法權威，了解憲法賦予每位公民的職責和義務，自覺成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。通過民法典、國家安全法、環境保護法、道路交通安全法等法律法規的學習掌握，結合日常生活中的所見所聞創作貼近生活的法治作品，鼓勵通過沉浸式、體驗式的創作學習理解憲法與法律，傳播法治理念。
3.創編藝術佳作，彰顯法治精神。堅持思想性、知識性和藝術性有機統一，以豐富多彩的形式，弘揚法治精神，展現法治文化，講述法治知識，實現用優秀法治文藝作品引導人、熏陶人、影響人。廣泛利用家校協同教育，充分發揮教學資源、法治資源、藝術創作資源各項優勢，編創具有較強專業性、觀賞性的優秀法治作品，培育打造法治教育文化精品，展示新時代法治教育建設新風貌。
（五）其他需說明事項
1.學生應本著實事求是的原則，填寫指導教師，原則上每件學生作品可以填報一名指導教師，自己獨立完成的作品可不填寫指導教師。
2.參加活動作品須原創，且未在報刊、雜志、網絡等公開發表。主創人員應為在校師生。凡涉及抄襲等侵權行為，一經確認，取消該作品及報送單位參評資格，并由該作品作者承擔相關責任。
3.活動作品中不得出現商業性廣告、任何外部鏈接等與作品編創、展示無關的內容。
4.活動作品具有排他的獨立版權，主辦方享有在法治宣傳教育工作中使用、改編、再創作、部分采用作品等權利。請作者自行保留底稿，所有提交作品恕不退還。
5.參加活動作品須注意題目規范，不得出現違法違規，違背公序良俗等題目。注意控制題目字數，建議突出作品主題，避免以“憲法作品”“法治作品”等詞語為題目。
6.個人提交作品時須仔細填寫作品信息，作品評獎以提交作品的創作人員姓名為依據，個人作品僅可填寫一位作者，集體創作的作品最多填寫5位作者。
五、工作要求
（一）高度重視，精心組織。各單位要扎實推進學習宣傳貫徹習近平法治思想各項工作，切實把科學思想轉化為法治建設的實際成效。要落實主體責任，嚴把作品質量關，做到合法合規、內容嚴謹、立意創新。要高度重視、統籌安排，廣泛宣傳動員，把此次活動作為2023年深化師生法治教育、豐富法治教育內容的重點工作予以落實。本次活動將納入2023年平安校園考核、依法治校創建等評定中。
（二）創新形式，務求實效。各單位結合實際情況，以綜合社會實踐為契機，依托學科教育教學與跨學科法治教育滲透，緊扣法治主題，靈活采用線上線下相結合方式開展各類法治教育活動。充分發揮法治實踐教育功效，挖掘實踐育人的深度，增強法治教育活動的體驗感，使學生“沉浸式”“體驗式”參與，切實加強學生運用法律知識分析、解決實際問題的意識和能力，將法治思維根植于心。
（三）廣泛宣傳，營造氛圍。本次活動征集的優秀作品，將在全市教育系統法制宣傳教育現場活動、《法治與校園》雜志及微信公眾號等平臺展示交流。各單位要利用國家憲法日、國家安全日、國際禁毒日、交通安全宣傳日等教育時機，積極開展各類法治宣傳教育活動。學校將視情通過校園網、微信公眾號等途徑，展示優秀作品。
附件： 1.第十屆師生法治教育作品征集活動推薦作品匯總表
黨委宣傳部 發展規劃處 學生處
法學院 傳媒與設計學院 校團委
2023年5月25日