為進(jìn)一步深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨成立100周年慶祝大會上重要講話精神，7月2日上午，學(xué)校黨委書記黃先開以“從百年黨史看高等教育和學(xué)校發(fā)展”為主題講授專題黨課，校院兩級理論學(xué)習(xí)中心組成員和全體中層干部兩百余人參加并聆聽了專題黨課，掀起全校學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨成立100周年慶祝大會上重要講話的熱潮。
黃先開書記帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨成立100周年慶祝大會上的重要講話，指出講話高屋建瓴、立意深遠(yuǎn)，總攬全局、視野宏闊，書寫了我們黨歷經(jīng)百年風(fēng)華正茂的恢宏史詩，表達(dá)了堅定不移走中國特色社會主義道路的莊嚴(yán)宣告，提出了偉大建黨精神并將繼承下去發(fā)揚(yáng)光大，發(fā)出了“趕考”全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國第二個百年奮斗目標(biāo)的偉大號召，具有強(qiáng)大的思想震撼力、時代感召力和實(shí)踐指引力。他強(qiáng)調(diào)，全校要組織認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神，作為下半年第二階段黨史學(xué)習(xí)教育的首要和重點(diǎn)內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際深入思考，貫徹落實(shí)到學(xué)校高水平研究型大學(xué)建設(shè)中。
黃先開從百年黨史中高等教育的初心和使命、北京工商大學(xué)的時代使命兩個方面，全面回顧總結(jié)了百年來中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦和領(lǐng)導(dǎo)高等教育取得的偉大成就和寶貴經(jīng)驗。他指出，回顧黨的歷史，中國共產(chǎn)黨與高等教育有著深遠(yuǎn)的歷史淵源，高等院校不僅是在中國傳播馬克思主義的先鋒和橋梁，而且為我黨培養(yǎng)了領(lǐng)導(dǎo)和推動革命、建設(shè)的大批優(yōu)秀人才。他簡要梳理了我黨從參與創(chuàng)辦上海大學(xué)、黃埔軍校，到獨(dú)立創(chuàng)辦中央紅軍大學(xué)、陜北公學(xué)，以及建立延安自然科學(xué)院，體現(xiàn)出自成立時起就高度重視高等教育和人才培養(yǎng)，總結(jié)中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦和領(lǐng)導(dǎo)高等教育的百年實(shí)踐歷程可以分為四個階段：建黨初期到新中國成立前艱難起步、社會主義改造和建設(shè)初期曲折探索、改革開放后加快發(fā)展和黨的十八大以來開啟高質(zhì)量發(fā)展。這些學(xué)校始終貫徹黨的教育方針，在辦學(xué)理念、模式和方法上進(jìn)行了獨(dú)立探索，形成了中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)的，以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)，采取“思政課+專業(yè)課”的課程結(jié)構(gòu)，貫徹德育為先、學(xué)以致用的教學(xué)方法，開創(chuàng)了教學(xué)、科研、生產(chǎn)“三位一體”的高等教育人才培養(yǎng)模式，積累了中國共產(chǎn)黨興辦高等教育的寶貴經(jīng)驗，歸結(jié)起來就是“為黨育人、為國育才。”
他強(qiáng)調(diào)，在黨史學(xué)習(xí)教育過程中，追溯這一奮斗歷程，重在“以史為鑒，開創(chuàng)未來”，要結(jié)合學(xué)校的紅色基因和光榮傳統(tǒng)，肩負(fù)起進(jìn)入新時代的歷史使命。“十四五”時期，按照黨中央開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、構(gòu)建教育高質(zhì)量發(fā)展體系的部署，在北京市加快推進(jìn)高校分類發(fā)展的進(jìn)程中，學(xué)校要緊緊抓住建設(shè)高水平研究型大學(xué)的戰(zhàn)略機(jī)遇期，一是大力轉(zhuǎn)變思想觀念，圍繞首都“四個中心”功能定位和高精尖產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，進(jìn)一步明確辦學(xué)定位，調(diào)整學(xué)科專業(yè)、人才培養(yǎng)等更加契合北京經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，更好地服務(wù)首都高質(zhì)量發(fā)展；二是穩(wěn)中求進(jìn)明確高水平研究型大學(xué)建設(shè)路徑，要從我黨領(lǐng)導(dǎo)高等教育發(fā)展歷程中汲取智慧和力量，結(jié)合學(xué)校歷史、辦學(xué)方向和師資、時代要求等，堅持有所為有所不為，扎實(shí)有效地確定學(xué)科、學(xué)院和學(xué)校建設(shè)路徑；三是以推進(jìn)學(xué)校綜合改革為抓手，深入學(xué)習(xí)貫徹《深化新時代教育評價改革總體方案》和北京市相關(guān)文件精神，推動教育教學(xué)、人事管理等改革，集中力量、發(fā)揮優(yōu)勢，提高人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)國家戰(zhàn)略和首都經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力。
最后，黃先開要求以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨成立100周年慶祝大會上的重要講話為重點(diǎn)，把學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步引向深入，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動工作的強(qiáng)大動力和實(shí)際成效，堅持立足新發(fā)展階段，主動服務(wù)和融入首都新發(fā)展格局，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時代的精氣神，加快推動高水平研究型大學(xué)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)作出新的更大貢獻(xiàn)！
